与孩子们相处的大人们应有的样子
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★什么是乖孩子？
今天，我们来谈谈能让对孩子们使用的『乖孩子』这个概念次元提升，同时也成为自身意识进化引子的话题吧。
人与人相处的时候，如果那里有孩子，不论是不是自己的孩子，常会有用「啊，真是乖孩子呢，好聪明……」这样的赞美话来夸奖孩子们的场面吧。
那种时候，首先要知道的是，说出那句话的大人所想的『乖孩子』，是以什么为标准认为是”乖孩子”的喔。
大多数情况下，是指符合『很听大人话的顺从孩子』或『表现出对大人来说方便的态度的孩子』这种印象的孩子，才认为是『乖孩子』吧。
在这里，好好地想一想吧。
那么，做出对大人来说不方便的行为的孩子，你认为就不是乖孩子吗？
例如，在电车里没办法安静待着的孩子怎么样呢？
你会断定「那当然是坏孩子」吗？
没有什么比大人们所想的『乖孩子』形象，对孩子们来说更令人困扰的断定了喔。
他们只是在自由自在地表现生命，其中没有任何恶意。
就算有欺负朋友的孩子，他们也只不过是天真地模仿父母、周围的大人，或电视里的登场人物所做的事而已喔。
举个具体的实例，就像向孩子灌输丈夫坏话的母亲，或不顾家庭、热衷于外面交际的父亲等等呢。
可以毫不夸张地说，孩子们表现出不调和的想念言行，是对那些偏离应有调和的大人们言行极其自然的化学反应喔。
应该回头反省的是父母、是世间的大人们，而不是孩子们自己。
大人们自己先反省之后，对孩子们坦诚地说出反省的话，然后才说「不要让朋友困扰了吧。我也会停止〇〇，我们一起停止吧」，孩子们意外地会坦率地理解，愿意明白的喔。
如果做一次没被理解的话，那是反省自己的功夫还不够，所以要细心地重新审视自己，再次、三次地面对孩子。
但是世上的父母和周围的大人们，往往会把自己的事摆在后头，单方面地压住孩子们，想让他们听话呢。
★如果祈愿孩子们幸福
所谓意识进化，一点也不是什么特别的事喔。
站在回顾日常琐碎言行后的反省基础上，从在自己的身心重新表现神性的想念言行开始就好喔。
孩子们比大人想像的还要冷静地观察着大人们发出的波动。
即使是刚出生不久的婴儿，也只是因为还不能好好使用肉体，所以无法传达想法而已，他们其实是在理解大人们的想念言行之后，目不转睛地观照着，吸收着周围的人所做的事喔。
所以大人们在评价孩子们之前，必须先依循真理来表现自己的想念言行。
如果祈愿孩子们能够幸福，就不可以在孩子们面前发出违背真理的想念言行喔。
身体的健康也好，心的健全也好，一切都是靠意识的运用而成立的，所以只要大人们先率先表现出应有的神性想念言行给他们看，孩子们就能把那当作理所当然的认知来吸收，活用在他们自己的人生中。
心被自己的事塞满的大人们，有时会被引导到像照镜子一样，从孩子们身上看到自己的样子，而不得不回头审视自己的样子吧。
其实，如果不让高我们用那种方式来引导，能够主动地修正自己的话，就不会给孩子们带来不良的影响，大人和孩子都能笔直地走在幸福的人生上，所以要常常回顾自己的样子，让一直以来无意识地错用的、不经意的想念言行，与神性的响声相合喔。
